Training: ‘Out of the bank’ – spelen met de middelen

Inleiding: Herken je dat ook?

Je bent opgeleid om mensen individueel te begeleiden, veelal in je eigen praktijkruimte, één op één. De cliënt komt met een ontwikkelvraag. Samen onderzoek je wat de betekenis is van deze ontwikkelvraag in de ontwikkeling van de cliënt en je stelt een begeleidingsplan op. Vol enthousiasme gaan jullie aan de slag met de bekende middelen (gesprek, positiebepaling en aanraking). Alles volgens een bepaalde routine die je inmiddels hebt opgebouwd. Het gaat je goed af.

Het gesprek, de positiebepaling en de aanraking kun je ook breder inzetten dan alleen op de bank. Maar hoe dan? Je kunt best allerlei leuke ervaringssituaties bedenken, maar je wil deze natuurlijk graag 'haptonomisch' verantwoord inzetten. We zijn immers professionals in verbinden van thema’s voor de individuele cliënt

In deze training gaan we samen ontdekken op welke creatieve manieren je de (hulp)vrager kunt uitdagen, ondersteunen en versterken in zijn ontwikkeling. Vanuit de kerngedachte dat bij de mensontwikkeling alles in aanleg aanwezig is. De kunst is deze aanleg op een passende manier aan te spreken.

Ben je hongerig naar een groter aanbod? Vind je het lastig om ervaringssituaties te bedenken buiten de bank? Wil je kunnen onderbouwen wat je doet als haptonomisch begeleider? En./of wil je je plezier terug en je speelsheid in je begeleiding? Dan is deze nascholing echt iets voor jou.

Opzet

Leren en ontwikkelen gebeurt in het dagelijkse leven, het is relationeel en contextueel. Je leert het beste door het te beleven. Tijdens deze training ga je aan de hand van eigen thema’s aan de slag. Samen zoeken we naar de betekenis van deze thema’s ten aanzien van je eigen beweging(en) en ervaren ruimte. Wanneer je dit kunt waarnemen en vertalen naar het OWS, ontstaat er een creatieve ruimte om hiermee te gaan experimenteren. Door steeds een koppeling te maken tussen de praktijk en de theorie ontstaat er een stevig fundament om te gaan spelen, en samen plezier hebben met de thema's die schuren.

Dag 1 is inventariseren persoonlijke leerdoelen en we maken een start met spelen met het aanbod.

Dag 2 is verdiepen en verbreden. We werken de persoonlijke leerdoelen uit en reflecteren daarop aan het einde van de training.

Leerdoelen

De deelnemer;

• voegt een (nieuw) arsenaal van ervaringsgerichte werkvormen toe,
• zet deze op verschillende manieren in tijdens de begeleiding,
• onderbouwt de werkvormen vanuit de haptonomie,
• en er komt weer plezier en ruimte om te spelen terug.

Concreet

Data:  12 en 26 november 2024, van 10.00 – 17.00 uur. 

Trainer: Monique van Bilderbeek, directeur en docent ITH.

Doelgroep:  Haptotherapeuten (i.o.), Haptonomisch Counselors (i.o.) en overige professionals.

Investering: € 595,-

Locatie: ITH Zeigelhof 28, te Nijmegen (zie onze website voor de routebeschrijving en parkeertips>>).

VVH 16 punten, NFG erkent de accreditatie, NVPA